突然，个弹到昭，吓得激灵，慌忙翻着课本站起，目瞥向同课本，页。
“飘，连到都！”语文老师屈起指，用力敲敲着课文名字板字。
同女埋提，“页，朗遍。”
翻到页，昭举起课本，磕磕巴巴起，遇到僻字，几次都没对。
还老师也故提，任由蹩脚音惹得全班哄笑。
很丢，但昭习惯。
像另个女，受欺负个级表哥。
所以从起，昭总希望个自己几岁哥哥，陪，保护，但种法跟往王池里扔角币许成为亿万富翁愿望没两样。
个现实法除现里，还记本横线，仍然歪扭字，留‘个哥哥好’话。
但切实际真。
初午，昭愁容从自座，背双肩包，举着根冰棍院子，满子刚及格数成绩，忽然亮。
个男孩站处，望着个方向。
婆让叫哥哥好。
呆原。
哥哥两个字，里叫无数次，此刻却张嘴，切好像。昭愣愣着，冰棍化成流到指也没反应。
步子点点挪，，好，仰。
公锁好，拎起公文包菜篮子，推着蜗牛速度往里，边笑着：“昭昭叫呀。”
昭抿抿唇，乖巧点，对笑，喊哥哥好。
些僵点，攥攥包带，别空处几秒，又转回，线，对伸：“好，叫谢承渊。”
“叫昭。”昭把放过，到两亮。
结果只碰还没握，谢承渊就把收回，留只黏糊糊空兀自两。
昭讪讪缩回，悄悄，还忘舔冰棍。
公只拍谢承渊肩膀，慈眸笑介绍：“以承渊就咱们活，昭昭，岁，初，以习问题，以问哥哥。”
昭认真点点。
然而没么反应，应个好，都。
？还性格本就样？昭搞懂，也点失望，脚尖，好容易个哥哥，起还太愿搭理。
“哎，承渊，？”公又问。
谢承渊音很，“。”
闻言，公笑起，拉着往站，俩差岁半。
得，昭从闻到股干净清爽皂角，很淡，又很，让忍吸两。很着迷似浮联翩，蹦“哥哥美好活”面。越越幸福，自咧嘴嘿嘿笑。
到笑，谢承渊瞥过，漠神刻逼退昭放肆打量目。闭嘴，往公腿边凑凑。
公拍袋，好笑：“么还怕。”
昭摇，虽然敢直，却处于兴奋状态。得好奇妙，怕谢承渊消失似，偷偷。
但谢承渊好奇，依。
