文字纯属虚构，如巧，请勿***。
芒果午总像被泡里，黏糊糊从户缝里钻，教里老空调吹凉撞起，搅得昏昏沉沉。
梧桐蝉鸣阵过阵，与空调沉嗡鸣交织成首催眠曲。
Erik站讲台，指尖无识敲着教案边缘，目扫过底片或埋首臂弯、或神涣散，嘴角牵起抹无奈笑。
节英语课恰好午两点到点，正最容易犯困段。
屏幕正播放着段于环境保护访谈，语速得像蹦豆子，连自己都得喉咙紧，像塞团吸饱棉。
投仪束里埃，像被惊扰碎片。
“注捕捉核观点，”清清嗓子，音透过麦克散教里，带着点易察疲惫，“待儿随抽复述，别神。”
话音刚落，几排座位刻。
埋臂弯里袋悄悄抬抬，涣散神聚焦到屏幕，带着被点名紧张。
第排女悄悄拧清凉油，荷空若若无飘散。
Erik靠回讲台边，线却由自主飘向教——框侧划痕，像条细蚯蚓，周皓留。
起景，皓抱着半卷，衬衫领沾点，笑得像只偷到鸡狐狸，“借‘应急储备’用用，次还两包带薰。”
双褐睛午线显得格亮，像盛满阳琥珀。
当Erik还瞪，“谁带”，里却过句空话。
皓承诺就像衬衫永扣第颗扣子，随又漫经。
皓美籍教，办公隔着半个操另栋。
从么候起，认定Erik教“最佳补站”——仅因为巾永备着量，矿泉讲台箱子里码得，甚至能到没拆封荷糖。
更因为里总种让息，与印刷张里，混杂着Erik淡淡茶。
于总各种候现：课到半突然从探个，梢被吹得微微翘起，冲们比个“嘘”势，猫着腰摸到讲台旁抓巾就溜；或课抱着记本，往Erik旁边子，边刷邮件边搭没搭聊，仿佛里第个办公。
带两杯咖啡过，将其杯放Erik教案，杯壁凝结珠面洇个圆。
们就摸清两位老师相处模式。
每次皓，底总泛起阵压抑笑，神里藏着闹好奇。
次Erik板板，皓从面过递瓶，指擦过背，底刻传阵“哦——”拖音，得Erik回瞪们，根却悄悄。
从以，们现Erik老师总无向，像期待么，又像防备么。
就连班李薇都私里友讨论：“们现没，皓老师，Erik老师英语都得更流利些，像突然到状态。”
确实，每当皓靠教面旁，Erik讲解总几分彩，偶尔还冒几个美国俚语，引得皓方点。
此刻，Erik收回飘向线，吸。
讲台箱子里，除常规矿泉巾，何盒喉糖，包装用马克着“ForErik”——歪歪扭扭文字迹，除皓别。
Erik指尖包装摩挲，忽然得个令昏昏欲午，其实也没么难熬。
