第清晨，势未见减，反而更添几分猛烈。
凌空，到点砸户密集响，像无数子连续击打玻璃。
躺没即起，而先调面板查。
姓名：凌空技能：呼吸：精通（/）眠：熟练（/）：熟练（/）：熟练（/）...首：初窥（/）首？
凌空微微怔。
个技能之从未注到，能最才激活。
或许因为连对林钟事件观察与考，让个潜藏技能悄然。
点分，闹钟准响起。
凌空掉闹铃，起拉帘。
幕，能见度很，处建筑物都模糊蒙蒙汽。
注到积又涨些，几乎漫。
餐，凌空注到母亲神些疲惫。
“妈，昨没好？”
问。
母亲摇摇：“没么，就太，吵得着。
今点，些段己经淹。”
凌空点，速完餐，拿个饭盒装些母亲糕点。
，特检查包防性能，然把伞换成更种。
刚到，就见苏姐妹对话。
“...所以就应该买双防靴子！”
苏晓晓音带着懊悔。
“现个么用？
先把塑料袋套面吧。”
苏暮无奈回答。
凌空推，见苏晓晓正试图把超塑料袋绑，苏暮则拿着把起太牢固伞。
“用个吧。”
凌空从包里拿双备用套，“妈昨买，正好双。”
苏晓晓睛亮：“凌空真救命恩！”
苏暮则着凌空里伞：“今真很啊。”
公寓，刻被扑。
势比象还猛烈，积己经没过脚踝，湍急流向洼处。
“抓紧。”
凌空对姐妹俩，边用为们挡部分。
们翼翼沿着势较，偶尔辆驶过，溅起。
平衡：熟练（/）凌空注到自己积面，个平太留技能正缓增。
到，们现方段己经严积，几名交警正疏导交通，指引绕。
“么办？
绕话肯定迟到。”
苏晓晓着急。
凌空观察着周，突然指向条巷：“从里，经过老院，以通到侧。”
“条被封吗？”
苏暮问。
“就修通，周步现。”
果然，穿过巷，们避积严段，准到达。
入教，部分同都还没到，只几个稀稀拉拉位置。
林座位空着。
首到第节课始，林才匆匆赶到。
都湿透，起狼狈堪，但神却种奇异亮。
老师谅让先理，但摇摇，默默到座位，拿课本。
课休息，凌空注到林偷偷查，表焦虑。
假装经经过，到屏幕条预报：“暴将持续至，局部区洪涝险。”
“还好吗？”
凌空问。
林吓，连忙收起：“还好，只淋湿点。”
凌空从包里拿母亲准备糕点：“尝尝吗？
自。”
林犹豫，接过糕点，谢。
第节课理，老师临调课程容，讲起县形与文特征。
“...县处盆，面环，面临，种形暴季节容易形成涝...”老师指着投图，“特别老区带，势洼，排系统老化...”凌空注到林得格认真，记。
“...值得提，代修建钟，设计者就考虑到防洪需求，”老师继续，“钟基比周围许，设计也定防功能。
历史几次洪，钟都成临避难所...”林突然顿，留个墨点。
自言自语：“所以选择里...”“选择么？”
凌空问。
林猛回神，摇摇：“没么。”
午餐，势稍减，但空依然沉得如同傍。
照例起饭，但林显焉，频繁查。
“等消息吗？”
苏暮问。
林犹豫，点点：“父亲今县里，但种...”“从省过？
现速能都封。”
苏晓晓。
林眉皱得更紧。
饭，又起。
广播突然响起通：“因暴预警，经教育局批准，今午课，请同们尽回，注全。”
教里顿片呼，但凌空注到林变得更加苍。
匆匆收拾包，第个冲教。
“肯定么事。”
苏晓晓断言。
苏暮担忧着：“种，儿？”
凌空速收拾好：“们跟。”
跟着林，见没往方向，而朝着钟方向。
越越，能见度很，林娇幕若隐若现。
突然，辆轿林边，个男子——正昨公园见到个。
两交谈几句，林激摇，指向钟方向。
男子似乎试图劝阻，但最终无奈点，递件个背包。
林穿，背背包，继续向钟方向。
男子着背，叹，。
“么办？
真种钟？”
苏暮担忧问。
凌空沉片刻：“们先回，跟过。”
“！”
姐妹俩异同。
“太危险，么起，么都别。”
苏暮坚定。
最终，决定起跟随。
们保持距，借着幕辆作为掩护。
越靠钟，积越，些段己经没过膝盖。
钟周围拉起警戒线，几个作员正忙碌。
凌空到其穿着文物局制，也几个穿着质调查所作。
们似乎某种紧急作业，台抽正作，试图排入处积。
林躲角观察儿，突然绕到钟方处围旁。
令凌空惊讶，似乎对里很熟悉，易到处松栏杆，钻。
“么里个缺？”
苏晓晓惊讶问。
凌空摇摇，疑更。
个转对们似乎解得过分详细。
悄悄靠围，透过栏杆缝隙观察部况。
林己经到钟背面处，正从背包里拿具试图。
就，个作员现，呵斥着过。
林惊慌失措，转，但脚滑，摔倒积。
凌空及，迅速钻过栏杆缺，冲向林。
作员也赶到，帮助扶起林。
“姑娘，里很危险，能！”
作员严厉。
林咳嗽着，浑湿透，起既狼狈又怜：“对起，只...只...”凌空赶到们边：“同，们就。”
作员认凌空：“李老师儿子吧？
带里，入处塌陷险，们正紧急加固。”
就，阵异样轰鸣从传，面微微震。
作员变：“好，又塌块！”
急忙奔向同事边，顾凌空林。
林突然抓凌空臂：“...面...必须...”“么值得冒种险？”
凌空问。
林咬着嘴唇，顺着梢滴落，闪着泪：“祖父战研究资料...曾经里作过...父亲如果被淹就全完...”凌空起历史课过容：抗战期，县曾个秘密科研基，许者此过研究作。
“所以们转为...”林点：“父亲调省研究所作，其个任务就回些资料。
们本，但暴...己经...”凌空沉片刻，突然：“另个入。”
林睁睛：“么？”
“候朋友们探险现，边个老防空洞，据连通钟。
们都相信，但们确实往里过段，到类似砖结构。”
苏暮苏晓晓也钻，到番话都惊讶己。
“个防空洞？
就封吗？”
苏暮问。
“维修堤又打，现个泵站入。”
凌空解释，“周步到。”
林燃起希望：“能带吗？”
凌空着越越，又林坚定表，最终点：“但必须，种边很危险。”
悄悄钟区域，沿着向边。
越靠边，积越，流也越急。
位显涨，浑浊汹涌澎湃，拍打着堤岸。
“里！”
苏晓晓指着面，“被冲！”
确实漂浮物，枝、具甚至个顶都湍急流翻滚。
凌空带领到处泵站建筑。
没锁，里面传器运转轰鸣。
个作员正检查设备，见到个湿漉漉，惊讶问：“们么到里？
里很危险！”
凌空解释：“叔叔，们怀疑防空洞边能，提。”
作员皱眉：“防空洞？
就封...等等，们么泵站连着老防空洞？”
凌空镇定回答：“历史课题研究，们查过资料。”
作员将信将疑，但泵站警报突然响起，变：“糟糕，位超过警戒线！
们回，里太危险！”
完匆匆向。
利用个，凌空迅速带领穿过泵站部，到扇。
“危险勿入”标识，但锁己经被撬过，虚掩着。
“先过。”
凌空。
推，面条向延伸通，里面潮湿，股浓霉息。
通壁老砖结构，部分段己经渗现象。
林拿照，激：“就种砖！
钟砖样！”
翼翼沿着通。
通很，蜿蜒曲折，岔，但凌空凭借惊方向，始终选择朝着钟方向径。
方向：熟练（/）面板提示，个技能又提。
越往里，渗越严，些段积己经没过脚踝。
通顶落，显示结构能太稳定。
突然，方传流呼喊。
们加脚步，现通尽处较空，几名作员正试图用袋堵个缺，但流太急，们努力效果限。
“！
压太！
必须撤退！”
个作员喊。
凌空认钟边作员之。
林突然冲向另侧，里几个老属文件柜，己经被淹半。
“资料能就里面！”
试图打柜，但柜因压变形，无法打。
位速涨，己经没过膝盖。
作员始撤退，喊着让们起。
凌空迅速观察周，现板处根横梁。
借助凸起处敏捷攀，检查横梁牢固程度。
攀爬：熟练（/）“帮！”
对面喊。
苏暮刻图，苏晓晓起根棍递凌空。
凌空用棍撬文件柜顶部面板，果然现里面些用防油布包裹物品。
“接！”
把包裹个个扔，林苏姐妹接。
就，巨响，又部分板塌陷，流更加汹涌。
作员喊：“！
里全面塌陷！”
带着能救包裹，慌忙向撤退。
位涨极，没过脚踝方现己经腰。
流湍急，困难。
突然，林脚滑，被流冲倒，撞到，痛呼无法站起。
凌空迅速冲过，现脚踝扭伤。
“们先！”
凌空对苏姐妹喊，“背！”
苏暮犹豫，但到越越危急况，只好点：“！”
拉着苏晓晓继续向撤。
凌空蹲，让林趴自己背。
林犹豫，最终接过剩余包裹，趴凌空背。
负：熟练（/）凌空调呼吸，稳步。
流冲击力很，必须全力保持平衡。
面板，平衡技能数值速。
通塌陷越越严，砖块落。
次较塌方几乎堵们，凌空得绕条更岔。
条岔势稍，积较，但更加曲折难。
林凌空背：“对起，连累。”
凌空摇摇：“抓紧，们就。”
突然，林照到个奇怪标记——个刻痕，与父亲图到符号模样。
“等等！
里！”
喊。
凌空脚步，顺着指方向。
确实个奇怪符号，旁边似乎块松砖。
林伸试图抠块砖，但够着。
凌空调姿势，让能够到壁。
林费力移块砖，面个空，里面放着个属盒子。
“就个！”
林激，“祖父记里提到过保险箱！”
取盒子，紧紧抱怀里。
就，又阵剧烈震传，通顶部始面积塌陷。
凌空全力向冲，塌方完全堵通刻，带着林冲危险区域。
方己经能到泵站灯，苏姐妹作员正焦急等待。
“们！”
苏晓晓喊，急忙冲过帮忙。
众力将两拉通，几分钟，个通巨响完全塌陷。
泵站面都为之震。
作员严厉批评们冒险为，但到们救资料，语又缓：“些...”林紧紧抱着属盒子：“祖父战研究资料，很历史价值。”
作员点点：“幸好们没事，以绝能样冒险！”
泵站，势终于始减。
拖着疲惫回，虽然浑湿透狼狈堪，但种共同成就。
分别，林真诚对：“谢谢们，没们帮助，些珍贵资料能就永消失。”
苏晓晓好奇问：“里面到底么啊？”
林微微笑：“等父亲研究告诉们，相信历史现。”
回到，凌空泡个澡，驱散寒。
母亲回冒险，又担又骄傲，特姜汤驱寒。
，凌空躺回今经历。
面板几个技能：应急救援：初窥（/）、文物识别：初窥（/）。
，渐歇，层始散，偶尔能到两颗夜空闪烁。
应该个吧，凌空着，入。
县，个梅季，们仅挽救段能被淹没历史，也收获友谊理解。
而凌空，活些似平凡技能，总某个键刻，成为帮助自己力量。
，但故事还继续。
个节奏里，每都技能以习，故事正。
